अङ्क हेर्नुहोस् र त्यति नै वस्तु गन्नुहोस्
बेलुनमा सात देख्दा त्यसको लेखिएको रूप चिन्न सकिन्छ। सात तारा देख्दा भने हरेक तारा गन्नुपर्छ। सङ्ख्या खोज्ने, समूह गन्ने र अर्को सङ्ख्या छान्ने कामलाई अलगअलग हेर्नुहोस्। बेलुनको ठाउँ बदलिरहन्छ। अघिल्लो उत्तर भएको ठाउँ सम्झनुभन्दा अहिलेको अङ्क र निर्देशन हेरेर छान्नुहोस्। किन त्यो मिल्छ भनेर भन्न दिनुहोस्।
लेखिएको रूपदेखि गनेको मात्रासम्म
चिन्ने तरिकामा 1 देखि 10 सम्मका अङ्क आउँछन्। खोज्ने तरिकामा निर्देशनले भनेको सङ्ख्याको बेलुन छान्नुपर्छ। पाँच खोज्दा पहिले पाँचको रूप देखाउनुहोस्, त्यसपछि थिच्नुहोस्। ठूलो व्यक्तिले प्रश्न पढिदिन सक्छ, तर मिल्ने बेलुन बालबालिकाले छानोस्। अरू बेलुनमा कुन अङ्क छन् भनेर पनि हेर्न सकिन्छ।
चिन्ने तरिकाभित्र थप तारा गन्ने विकल्प छ। बेलुनको सङ्ख्याअनुसार एकदेखि दस तारा देखिन्छन्। एक तारा गनेपछि अर्कोमा जानुहोस्। अन्तिममा जम्मा कति भयो भनेर भन्नुहोस्। त्यति नै सिमीका दाना छुट्याएर अङ्कसँग मिलाउनुहोस्। एउटै तारा दोहोर्याएर गन्दा वास्तविक मात्रा बढ्दैन। प्रत्येक वस्तुलाई एकपटक मात्रै गन्तीमा समेट्नुहोस्।
क्रम र तुलना फरक प्रश्न हुन्
क्रममा लगातार चार सङ्ख्या छान्नुपर्छ। तुलनामा एकदेखि पाँच ताराका समूह हेरेर बढी, कम वा बराबर रोज्नुहोस्। रङ वा ताराबीचको खाली ठाउँबाट अनुमान नगर्नुहोस्। दुवै समूह गनेर आएका सङ्ख्या तुलना गर्नुहोस्। अर्को प्रश्नमा के सोधिएको छ भनेर फेरि हेर्नुहोस्; अघिल्लो छनोट सधैँ मिल्दैन।
नयाँ काम अभ्यासमा हेर्न सकिन्छ; जीवन घट्दैन र नतिजा दैनिक अङ्कसूचीमा पर्दैन। बोलेर पढ्ने सुविधा छानिएको भाषाको उपलब्ध रेकर्डिङ वा उपकरणको उपयुक्त आवाजमा निर्भर हुन्छ। सबै भाषामा एउटै उपलब्धता हुँदैन। आवाज नआए पनि देखिएको अङ्क र निर्देशन सँगै पढ्न सकिन्छ। त्यसपछि बालबालिकालाई आफ्नै छनोट गर्न दिनुहोस्।