משחקים לילדים שמתחילים מתנועה אחת
ילד יכול לזהות את המספר המבוקש ועדיין ללמוד איך לגעת בדיוק או לגרור את הסל. לכן התחילו בניסיון של השליטה. ב־MindoPop שתי הפעולות העיקריות הן נגיעה בבלון והזזת סל מצד לצד. בחרו כלל שהילד יכול להסביר במילים שלו. הגיל לבדו אינו אומר אם התנועה והשאלה כבר מוכרות לו, ואפשר לחזור על אותו ניסיון קצר.
בוחרים פעולה לפני הניקוד
בבלונים אפשר לבקש מהילד להצביע על מספר מוכר ורק אז לגעת בו. כשמופיעה בקשה למספר מסוים, לא כל בלון שפוצץ פותר את השאלה. שאלו מה הוא חיפש: את צורת המספר, כמות כוכבים או תוצאה של תרגיל. כך הבחירה נעשית קשורה לכלל שהופיע על המסך.
בביצים עקבו קודם אחרי נפילה אחת. הסל צריך להגיע מתחת למסלול הביצה. בטלפון גוררים ימינה ושמאלה, ובמחשב אפשר גם עם עכבר או מקשים. שאלת החשבון נשארת באותו אזור משחק, ולכן אין צורך לעבור לדף אחר. במצב הקל יש יותר זמן לבחור תשובה לשאלה.
עזרה שמותירה את הבחירה לילד
מבוגר יכול לקרוא את ההוראה ולהדגים תנועה, בלי להצביע על התשובה בכל פעם. תרגול הבלונים שומר על החיים ואינו נכנס לטבלת הניקוד היומית. הוא מאפשר לנסות כלל חדש בלי לאבד חיים. אחר כך אפשר להחליט אם רוצים סיבוב רגיל או עוד ניסיון עם אותה משימה.
הסכימו על מטרה קטנה, למשל לספור קבוצה אחת של כוכבים או להסביר בחירה אחת. אחרי הסיבוב אפשר להסתכל בקלף שהושג. אם הילד רוצה להחליף מצב או להפסיק, אין צורך לסיים את כל האפשרויות. השיחה על מה שראה ובחר יכולה להימשך גם כשהחפצים כבר אינם זזים על המסך.