ស្គាល់លេខ ហើយផ្គូផ្គងនឹងចំនួន
ការមើលឃើញលេខប្រាំមួយលើប៉េងប៉ោង និងការរាប់ផ្កាយប្រាំមួយប្រើការយកចិត្តទុកដាក់ខុសគ្នា។ មើលម្រាមដៃពេលរាប់ ដើម្បីកុំរាប់ផ្កាយមួយពីរដង។ និយាយជាមួយកុមារថាចំនួនចុងក្រោយដែលរាប់គឺចំនួនរបស់ក្រុមទាំងមូល។
សាកស្គាល់លេខ រួចសាករក
ក្នុងរបៀបរៀន មានលេខពី ១ ដល់ ១០។ បើបើកជម្រើសរាប់ ផ្កាយលេចតាមលេខប៉េងប៉ោងដែលចុច។ អាចរាប់ដោយចុចម្តងមួយ។ នេះជាជម្រើសនៅក្នុងរបៀបរៀន មិនមែនរបៀបទីប្រាំមួយទេ។ ចាប់ផ្តើមពីលេខដែលស្គាល់សិន។
របៀបរកឱ្យជ្រើសប៉េងប៉ោងដែលមានលេខតាមការណែនាំ។ កុំចងចាំតែពណ៌ ឬទីតាំងពីសំណួរមុន។ សំឡេងអាស្រ័យលើឯកសារសំឡេងដែលមាន ឬសំឡេងរបស់ឧបករណ៍។ បើមិនឮ អាចអានការណែនាំលើអេក្រង់ជាមួយគ្នា។
លំដាប់និងការប្រៀបធៀបជាកិច្ចការផ្សេង
ក្នុងការរៀបលំដាប់ ត្រូវជ្រើសចំនួនបួនជាប់គ្នា។ ពិនិត្យថាចំនួនបន្ទាប់លើសមុនមួយ។ ក្នុងការប្រៀបធៀប មានក្រុមផ្កាយពី ១ ដល់ ៥។ ផ្កាយដែលគូរធំជាងមិនមានន័យថាចំនួនច្រើនជាងទេ។ រាប់ទាំងពីរក្រុម។
ច្បាប់ថ្មីអាចសាកក្នុងការហាត់ប៉េងប៉ោង ដោយមិនបាត់ជីវិត និងមិនចូលចំណាត់ថ្នាក់។ ក្រោយលេង ដាក់ប៊ូតុងតាមចំនួនដែលបានឃើញ។ បន្ថែមមួយហើយសួរថាចំនួនបានប្តូរយ៉ាងណា។ ឱ្យកុមារបង្ហាញជាមួយវត្ថុ។