Podemos começar pelo grupo que já conhecemos
Mostre quatro dedos de uma mão e dois da outra. Confirme o primeiro grupo e continue a contagem: cinco, seis. Compare com contar os seis dedos desde o início. No MindoPop, o resultado é escolhido entre os números apresentados, sem escrever no teclado.
Uma operação pode ser representada de vários modos
Nos balões, o modo matemático oferece adições com resultados de dois a dez. Se aparecer três mais quatro, procure o sete. Depois, desenhe uma fila com três marcas e outra com quatro. Pergunte se juntar as filas dá o resultado que foi escolhido no ecrã.
O nível inicial dos ovos também apresenta adições. No misto, podem aparecer adições ou subtrações escolhidas ao acaso. Para observar apenas a ideia de juntar, comece pelo inicial. O cesto continua a exigir atenção enquanto a pergunta está visível, por isso experimente primeiro os controlos.
Distinga os pontos da duração de um bónus
Quando o efeito de cesto grande já está ativo, acertar numa adição acrescenta cinco segundos ao contador. A resposta não aumenta o cesto normal. Uma subtração correta não prolonga esse efeito. Olhe o contador antes e depois para perceber qual foi a alteração.
Uma pergunta dura normalmente cinco segundos, ou oito na opção fácil. Deixar o tempo acabar sem responder não penaliza. Para tentar adições sem perder vidas ou obter classificação, escolha a prática dos balões. No fim, a criança pode mostrar nos dedos uma conta que queira explicar.