Antes do toque, diga qual é a regra
Leia a indicação dos balões e peça à criança que a diga por palavras suas. Procurar o menor grupo não é o mesmo que procurar um algarismo. O toque é igual, mas o motivo da escolha muda. Use o dedo no telemóvel ou tablet e o clique do rato no computador.
Escolha um dos cinco modos
Aprender apresenta números de um a dez. Dentro desse modo há contagem opcional: depois de rebentar um balão, toque nas estrelas correspondentes, uma de cada vez. Continua a ser aprender, sem criar um sexto modo. Encontrar pede um número concreto; espere que a criança o localize antes de tocar.
Matemática tem apenas adições, com resultados de dois a dez. Ordenar pede quatro números consecutivos. Comparar mostra grupos de uma a cinco estrelas e procura mais, menos ou igual. Pode mudar de tarefa quando a indicação estiver compreendida, em vez de pedir vários tipos de resposta ao mesmo tempo.
Repita uma indicação fora do ecrã
Na prática não se perdem vidas nem se participa na classificação. Experimente aí uma regra nova. A voz depende de uma gravação ou voz adequada no dispositivo, sem garantia para todas as línguas. Se não houver locução, um adulto pode ler a indicação escrita e aguardar a escolha.
Depois, desenhem dois grupos e perguntem onde há mais, menos ou igual. Contem para confirmar. Os cartões dependem de condições. Os balões têm uma lista diária separada da dos ovos.
Ações a experimentar
- Ler uma indicação
- Contar estrelas
- Ordenar números consecutivos
- Comparar quantidades pequenas