Ուսուցանող խաղեր. ճանաչիր թիվը և հաշվիր քանակը
Գրված վեցը ճանաչելը և վեց առարկա հաշվելը նույն առաջադրանքը չեն։ Ռաունդից առաջ ասեք, թե այս անգամ ինչին եք ուշադրություն դարձնելու՝ թվի գրությանը, խմբի քանակին, հաջորդականությանը, թե գործողությանը։ MindoPop-ը տարբեր խաղային կանոններ է առաջարկում։ Միավորները չեն բացատրում, թե երեխան ինչպես է հասկացել թիվը։ Ավարտից հետո մի կոնկրետ ընտրություն քննարկելը օգնում է լսել նրա մտածածը՝ առանց ուսումնական արդյունք խոստանալու։
Գրությունից դեպի խումբ
Փուչիկների ճանաչման ռեժիմում թվերը մեկից տասն են։ Կարելի է միացնել լրացուցիչ հաշվելը. պայթեցնելուց հետո երևում է փուչիկի թվին համապատասխան մեկից տասը աստղ։ Դրանց դիպչում ես հերթով։ Սա ճանաչման ռեժիմի ընտրանք է, ոչ թե առանձին վեցերորդ ռեժիմ։ Հաշվելիս յուրաքանչյուր աստղը միայն մեկ անգամ նշիր։
Համեմատման ժամանակ խմբերում մեկից հինգ աստղ կա։ Հարցը կարող է պահանջել ավելի շատ, ավելի քիչ կամ հավասար քանակ։ Հերթականության առաջադրանքում ընտրում ես չորս հաջորդական թիվ։ Նախ հասկացիր, թե որ կապն է պետք գտնել։ Ամենամեծ խումբը և շարքի հաջորդ թիվը տարբեր պատասխաններ են տարբեր հարցերի համար։
Փորձը շարունակեք նաև սեղանին
Մի քանի մատիտով ցույց տվեք հենց նոր տեսած քանակը։ Փոխեք դրանց դասավորությունը և հարցրեք՝ քանակն էլ փոխվե՞ց։ Սա զրույցի առաջարկ է, ոչ թե խաղով չափված առաջադիմություն։ Երեխան կարող է կրկին հաշվել, զույգեր կազմել կամ բառերով բացատրել։ Թող ընտրի իրեն հասկանալի եղանակը՝ նախքան նոր հարցի անցնելը։
Գումարման համար կա փուչիկների մաթեմատիկական ռեժիմը՝ երկուսից տասը արդյունքներով։ Ձվերի խառը մակարդակում հանդիպում են գումարում և հանում՝ առանց բացասական արդյունքի։ Նոր փուչիկային կանոնը սկսեք վարժանքից. կյանքերը չեն նվազում, իսկ արդյունքը չի մտնում օրվա վարկանիշ։ Մի ռաունդում բոլոր թեմաներն ընդգրկել պետք չէ։