Изберете една идеја што ќе ја набљудувате
Да се препознае напишана петка и да се избројат пет предмети не е иста задача. Првата се однесува на симбол, а втората на количина. Пред играта одлучете што сакате да разгледате заедно. Слушајте го објаснувањето на детето, бидејќи вкупните поени не го покажуваат секој чекор до одговорот.
Преминете од бројот кон групата
Режимот за учење со балони прикажува броеви од еден до десет. Во него може да се вклучи дополнително броење ѕвезди. По пукањето балон се појавува соодветната количина. Допирајте ги ѕвездите една по една. Оваа можност е дел од учењето, а не шести режим.
Споредувањето користи групи со една до пет ѕвезди. Прочитајте дали се бара повеќе, помалку или еднакво. Подредувањето бара избор на четири последователни броеви. Детето може да го каже следниот број пред да го побара, а потоа да провери како се продолжува низата.
Направете мала задача и без екран
По кругот нацртајте четири точки, па поставете четири коцки до цртежот. Раширете ги коцките без да додавате нови. Прашајте дали количината се сменила и оставете детето повторно да изброи. Објаснувањето може да започне со покажување, без веднаш да барате целосна реченица.
Балоните нудат собирање со резултати од два до десет. Одземањето се појавува заедно со собирањето на мешаното ниво со јајца. Изберете една мала задача и проверете еден одговор по играта. Овие предлози не гарантираат исход од учење или усогласеност со одредена наставна програма.