Pilih heula hal nu rék dititénan
Ngenal angka opat henteu sarua jeung ngitung opat barang. Dina tugas kahiji, budak maca lambang; dina tugas kadua, unggal barang kudu diitung sakali. Tangtukeun heula naha rék nengetan angka, jumlah barang, urutan atawa operasi. Poin ahir henteu némbongkeun sakabéh cara budak ngajawab.
Angka jeung béntang méré dua cara ningali
Modeu diajar balon nembongkeun angka hiji nepi ka sapuluh. Ngitung béntang mangrupa pilihan di jero modeu ieu. Sanggeus balon dibeletékkeun, béntang muncul saluyu jeung angkana. Toél unggal béntang sakali, tuluy sebutkeun jumlahna. Ieu pilihan henteu nambahan modeu kagenep. Tanya kumaha budak nandaan béntang nu geus diitung.
Ngabandingkeun ngagunakeun kelompok hiji nepi ka lima béntang. Pariksa naha pananya ménta leuwih loba, leuwih saeutik atawa sarua. Pikeun ngaruntuykeun, pilih opat wilangan nu padeukeut dina runtuyan. Budak tiasa nyebut wilangan satuluyna saméméh néangan dina layar.
Bawa hiji conto kana méja
Jieun kelompok batu leutik nu jumlahna sarua jeung béntang. Geserkeun batu jadi leuwih renggang tanpa nambah atawa nyokot. Tanya naha jumlahna robah, tuluy antosan budak mariksa. Ieu usul pikeun obrolan babarengan, tanpa ngajangjikeun hasil diajar tangtu, kacocokan kurikulum atawa tingkat kelas nu pasti.
Tambah dina balon boga hasil dua nepi ka sapuluh. Kurang aya dina tingkat campuran endog bareng jeung tambah nu dipilih acak. Sanggeus nyobaan hiji operasi, jieun conto sorangan ku barang di méja. Dengekeun katerangan budak ngeunaan kelompok mana nu digabung atawa jumlah mana nu masih nyésa.