Bola avval o‘yin harakatini tushunsin
Bola to‘rt sonini tanishi mumkin, ammo harakatlanayotgan sharni bosishda adashishi ham mumkin. Bu ikki vazifani alohida kuzating. Avval qayerga tegish yoki barmoqni qaysi tomonga surish kerakligini ko‘rsating. Keyin uning o‘zi sinab ko‘rsin. O‘yinni faqat yoshga qarab tanlamang: bola qaysi ko‘rsatmani tushunishini, qaysi belgi va sonlarni bilishini hisobga oling.
Ko‘rsatish ham yordam beradi
Sharlar o‘yinida bola kerakli sonni avval barmog‘i bilan ko‘rsatishi, keyin bosishi mumkin. Yangi savol chiqqanda oldingi rangni qidirmang. Endi son topiladimi, yulduzlar sanaladimi yoki ikki son qo‘shiladimi, shuni aniqlang. Katta kishi savolni o‘qib berishi mumkin, javobni esa darhol aytmasin.
Tuxum o‘yinida bitta tuxumning yo‘lini kuzating. Savatni uning tagiga olib borish uchun telefonda barmoqni yon tomonga suring. Kompyuterda sichqoncha yoki yo‘nalish tugmalaridan foydalanish mumkin. Bola savatni o‘zi boshqarsin. Tushayotgan buyumlar ko‘payganda chalg‘isa, keyingi urinish uchun faqat bitta harakatga qayting. Maxsus buyumlarning barchasini oldindan tushuntirishga hojat yo‘q; ko‘ringanidan boshlash kifoya.
Yordamni vazifaga moslang
Yangi shar rejimini mashqda tekshiring: jon kamaymaydi, natija kunlik reytingda hisoblanmaydi. Tuxum o‘yinining oson tanlovida matematik savolga ko‘proq vaqt beriladi. Savol hali tushunarsiz bo‘lsa, o‘yin oldidan uchta tugmani sanab ko‘ring. Bolaga tugmalarni o‘zi siljitishga ruxsat bering. Sizning sanog‘ingizni takrorlash bilan uning mustaqil sanashi bir xil kuzatuv emas.
Davradan keyin bitta javobning sababini so‘rang. So‘z bilan tushuntirish qiyin bo‘lsa, sonni barmoqlar yoki qalamlar bilan ko‘rsatsin. Suhbatni imtihonga aylantirmang. Qiziqish qolsa, yana o‘ynang; charchoq sezilsa, to‘xtang. Har bola barcha rejimni bir xil vaqtda bajarishi shart emas.