બાળકોની રમત: પહેલા સ્પર્શ અને હલનચલન
ચારનો અંક ઓળખવો અને હલતા ફુગ્ગાને સ્પર્શ કરવો અલગ કામ છે. પહેલા નિયંત્રણ સમજવાનો પ્રયત્ન કરો. ક્યાં સ્પર્શ કરવો કે આંગળી કઈ તરફ ખસેડવી તે બતાવો. પછી બાળકને કરવા દો. માત્ર ઉંમરને બદલે કયું ચિહ્ન અને કઈ સૂચના તેને પહેલેથી સમજાય છે તે ધ્યાનમાં લો.
સ્પર્શ કરતાં પહેલાં જવાબ બતાવો
ફુગ્ગાની રમતમાં પહેલા જોઈતી સંખ્યા તરફ આંગળી ચીંધી શકાય છે. ત્યાર પછી એ ફુગ્ગાને સ્પર્શ કરો. આ વખતે અંક શોધવાનો છે, તારા ગણવાના છે કે સરવાળો કરવાનો છે, તે પૂછો. રંગીન ફુગ્ગા સરખા દેખાય છતાં દરેક પ્રકારની પસંદગીનું કારણ બદલાય છે. નવા પ્રશ્નની સૂચના ફરી વાંચો.
ઇંડાંની રમતમાં એક ઇંડાનો રસ્તો જુઓ અને ટોપલી તેની નીચે ખસેડો. ફોનમાં આંગળી બાજુએ સરકાવો. કમ્પ્યુટરમાં માઉસ કે તીરવાળી કી વાપરો. ખાસ વસ્તુઓ આવે ત્યારે સમજાવી શકાય છે. પહેલા તમામ ગુણ અને બોનસ યાદ કરાવવાને બદલે ટોપલી ખસેડવાની સમજ આપો. બાળકને પોતે દિશા નક્કી કરવા દો.
મદદ સાથે પોતાની પસંદગી
મોટી વ્યક્તિ પ્રશ્ન વાંચી શકે છે, પણ તરત જવાબ કહેવાની જરૂર નથી. ફુગ્ગાનો નવો નિયમ અભ્યાસમાં જોઈ શકો છો. ત્યાં જીવ જતા નથી અને પરિણામ દૈનિક ક્રમમાં આવતું નથી. ઇંડાંના સરળ પ્રકારમાં ગણિતના પ્રશ્ન માટે વધુ સમય મળે છે. જરૂર લાગે તો રમત પહેલાં એક દાખલો વસ્તુઓ વડે બતાવો.
રમત પછી એક અંક કેમ પસંદ કર્યો તે પૂછો. કાંકરા, બટન કે આંગળીઓથી જવાબ બતાવી શકે છે. આ નાની વાતચીત છે, પરીક્ષા નથી. સમજ પડે તો ફરી રમો; થાક કે કંટાળો આવે તો વિરામ લો. બધા બાળકોએ એક જ સમયમાં બધા પ્રકાર પૂરા કરવા જોઈએ એવો નિયમ નથી. પસંદગી પાછળનો વિચાર સાંભળો.