Ti sungbat ken ti wagasna ket agpada a kitaen
Ti panangibaga iti lima ket saan pay a kapada ti panangbilang iti lima a banag. Iti maysa, am-ammo ti nagan ti numero; iti sabali, mabilang ti tunggal banag. Pilien no ania ti padpadasen yo ita. Ti puntos laeng ket saan a mangibaga no kasano a nagsungbat ti ubing.
Numero, kaadu ken urnos
Ti panagsursuro iti balon ket adda numero manipud maysa agingga sangapulo. Mabalin nga ikkaten wenno ikabil ti pagpili a panagbilang kadagiti bituen. No mabtak ti balon, rumuar dagiti bituen a kas iti numerona. Daytoy ket pagpili iti uneg ti panagsursuro, saan a maikainnem a kita ti ay-ayam.
Ti panagidasig ket agaramat iti grupo a maysa agingga lima a bituen. Basaen no ad-adu, basbassit wenno agpada ti sapulen. Ti panagurnos ket uppat nga agsasaganad a numero. Ti grupo a nasaysayangkat ket saan a kanayon nga ad-adu; bilangen ti tunggal grupo sakbay nga agidasig.
Isubli iti papel ti narikna iti ay-ayam
Agdrowing iti dua a grupo ti tuldok. Pagadayoen ti lugar ti tuldok iti maysa a grupo nga awan ti inayon. Damagen no nagbaliw ti kaadu wenno ti lugar laeng. Bay-an ti ubing a mangipakita iti ramayna ti panagbilang. Mabalin met a baliwan ti tuldok iti bloke.
Pilien ti panagnayon iti balon tapno mapagtitipon ti dua a grupo. Ti panagikkat ket adda iti nalaok a lebel ti itlog, kadua ti panagnayon. Dagitoy ket pagpadpadasan laeng; awan ti kari a sigurado a resulta wenno panangipatungpal iti kurikulum. Ti panangilawlawag ti ubing ti mangipakita iti aramidenna.