लइका पाँच के अंक पहिचान सकेला, बाकिर चलत गुब्बारा सही जगह छुए में नया कोशिश लाग सकेला। एही से गलत स्पर्श के तुरन्त गलत गिनती मत मानीं। पहिले सवाल पढ़ के संख्या बतावे के कहीं, फेर ओकर गुब्बारा देखावे के कहीं। जब चुनाव साफ हो जाव, तब लइका खुद स्क्रीन छुए।
टोकरी चलावे खातिर एगो गिरत अंडा पर नजर रखीं। फोन पर उँगली दहिना-बाँवा सरकाईं। कंप्यूटर पर माउस, दिशा वाली कुंजी भा A आ D काम आवेला। अंडा पकड़े से पहिले टोकरी कहाँ बा, ई लइका से देखावे के कहीं।
गुब्बारा में पहिले जानी-पहिचानी संख्या चुनीं। ऊपर लिखल सवाल के पढ़े में बड़ आदमी मदद कर सकेला, बाकिर गुब्बारा लइका चुने। संख्या खोजे वाला तरीका आ तारा के समूह वाला तुलना तरीका एके काम नइखे; नया नियम अलग से समझाईं।
मदद जरूरत के हिसाब से दीं
उमिर के आधार पर पूरा खेल तय करे के बदले एगो छोट कोशिश देखीं। अंडा खेल के आसान चाल में सवाल खातिर आठ सेकंड मिलेला। गुब्बारा के अभ्यास में जान ना घटेला आ रोज के अंक सूची में नतीजा ना जाला।
बारी-बारी खेले के मौका दीं। दोसरा लइका देख सकेला कि टोकरी अंडा के नीचे पहुँचल कि ना। खेले के बाद पूछीं कि चुनाव काहे कइलस। जवाब बताए में देर होखे त समय दीं; थकान लगे त खेल रोक के आराम करीं।
